Pembagian dan definisi

Pembagian dan definisi
a.       Pembagian
Pembagian didalam logika diartikan memecah belah atau menceraikan secara jelas berbeda ke bagian-bagian dari suatu keseluruhan. Keseluruhan pada umumnya dibedakan antara keseluruhan logis dan keseluruhan real. Keseluruhan logis ialah keseluruhan yang dapat menjadi predikat masin-masing bagiannya. Keseluruhan realis adalah keseluruhan yang tidak dapat dijadikan predikat maisng-masing.
1.      Macam-macam pembagian
Berdasarkan perbedaan keseluruhan , pembagian ini juga ada pembagian logis dan pembagian realis.
a.       Pembagian logis
Pembagian logis adalah pemecah belahan keseluruhan ke dalam bagian-bagian yang membentuknya . Pembagian ini ada dua macam yaitu pembagian universal dan pembagian dikotomi
1.      Pembagian universal : apabila suatu genus dibagi kedalam semua spesiesnya atau term umum dibagi kedalam term-term khusus yang menyusunnya.
2.      Pembagian dikotomi : apabila pemecahan yang hanya dibedakan menjadi dua golongan yang saling terpisah , yang satu merupakan term positif dan yang lain term negative .
b.      Pembagian realis
Pembagian realis adalah pemecah belahan bersedia atas susunan benda. Pembagian ini ada dua macam yakni :
1.      Pembagian esensial : pemecah belahan suatu hal ke bagian-bagian dasar yang menyusunnya , misalnya manusia dibagi atas badan dan jiwa , air dibagi atas dua hydrogen dan satu oksigen
2.      Pembagian aksidental : pemecah belahan sesuatu hal berdasarkna sifat-sifat yang menyertai perwujudannya , misalnya manusia dia bagi atas warna kulit , ada kulit putih, kulit hitam , kulit sawo matang dan sebagainya.

Daftar Pustaka


Surajiyo. 2005. Ilmu Filsafat. Jakarta : Bumi Aksara

Postingan populer dari blog ini

Visi ilmu di indonesia

Visi ilmu di indonesia Visi adalah wawasan ke depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat intuitif yang menyentuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi tersebut merupakan sumber inspirasi , motivasi dan kreativitas yang mengarahkan proses penyelenggaraan kheiudpan berbangsa dan bernegara menuju masa depan yang dicita-citakan. Penyelenggaraan kehidupan berabngsa dan bernegara diorientasikan ke arah perwujudan visi tersebut karena pada haikatnya hal itu merupakan penegasan cita-cita bersama seluruh rakyat. Bagi bangsa indonesia strategi pengembangan ilmu pengetahuan yang paling tepat ada dua hal pokok yaitu visi dan orientasi filosofiknya diletakkan pada nilai-nilai pancasila di dalam menghadapi masalah yang harus dipecahkan sebagai data atau fakta objektif dalam satu kesatuan integratif. Visi dan orientasi operasionalnya diletakkan pada dimensi berikut : a.        Teologis, dalam arti bahwa ilmu pengetahuan hanya seke...
Baca selengkapnya

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA)

  Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut. a)       Mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya. b)       Dapat menerima dan belajar peran sosial sebagai pria atau wanita dewasa yang dijunjung tinggi oleh masyarakat. c)       Menerima keadaan fisik dan mampu menggunkannya secara efektif. d)      Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya. e)       Memilih dan mempersiapkan karier di masa depan sesuai dengan minat dan kemampuannya. f)        Mengembangkan sikap positif terhadap pernikahan, hidup berkeluarga dan memiliki anak. g...
Baca selengkapnya

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan Ilmu bukanlah merupakan pengetahuan yang datang demikian saja sebagai barang yang sudah jadi dan datang dari dunia khayal . Akan tetapi ilmu merupakan suatu cara berfikir yang demikian tentang suatu objek khas dengan pendekatan yang khas pula sehingga menghasilkan suatu kesimpulan yang berupa pengetahuan yang ilmiah . Ilmiah dalam arti sistem dan struktur ilmu dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka. Oleh karena itu , ia terbuka untuk diuji oleh siapapun. Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang didalam dirinya memiliki karakteristik kritis, rasional , logis, objektif dan terbuka. Hal ini merupakan suatu keharusan bagi seorang ilmuwan untuk melakukannya . Namun selain itu masalah mendasar yang dihadapi ilmuwan setelah ia membangun suatu bangunan yang kuat adalah masalah kegunaan ilmu bagi kehidupan manusia. Memang tidak dapat disangkal bahwa ilmu telah membawa manusia ke arah perubahan yang cukup besar, akan tetapi dapatkah ilmu yan...
Baca selengkapnya