Aksiologi : Nilai Kegunaan Ilmu

Aksiologi : nilai kegunaan ilmu
Aksiologi merupakan dimensi yang berkaitan dengan ilmu dan moral atau nilai yang menjadi acuan seorang ilmuan dan tanggung jawab social ilmuan . Karena itu salah satu aspek pembahasan tentang integrasi keilmuan tidak dapat lepas dari kajian aksiologi itu.
Oleh Karena itu ,nilai kegunaan ilmu dapat dilihat pada kegunaan filsafat ilmu atau untuk apa filsafat ilmu itu digunakan , kita dapat memulainya dengan melihat filsafat sebagia tiga hal yakni :
a.       Filsafat sebagai kumpulan teori digunakan memahami dan merekasi dunia pemikiran : jika seseorang hendak ikut membentuk duunia atau ikut mendukung suatu ide yang membentuk suatu dunia atau hendak menentang suatu system kebudayaan atau system ekonomi atau system politik maka sebaiknya emmpelajri teori-teori filsafatnya . Inilah kegunaan mempelajari teori-teori filsafat ilmu
b.      Filsafat sebagaipandangan hidup : filsafat dalam posisi yang kedua ini semua teori ajarannya diterima kebenarannya dan dilaksanakan dalam kehidupan . Filsafat ilmu sebagai pandangan hidup gunanya ialah untuk penunjuk dalam menjalani kehidupan
c.       Filsafat sebagai metodologi dalam memecahkan masalah : dalam hidup ini kita menghadapi banyak masalah. Bila ada batu didepan pintu setiap keluar dari pintu itu kaki kita tersandung maka batu itu masalah. Kehidupan akan dijalani lebih enak bila masalah itu dapat diselesaikan .ada banyak cara menyelesaikan masalah dimulai dari cara yang sederhana sampai yang paling rumitn , bila cara yang digunakan amat sederhana maka biasanya masalah tidak terselesaikan secara tuntas penyelesaian yang detail itu biasanya dapat mengungkap semua masalahyang berkembang dalam kehidupan manusia
Daftar Pustaka

Fautanu Idzam. 2012. Filsafat Ilmu.Jakarta : Ikapi

Postingan populer dari blog ini

Visi ilmu di indonesia

Visi ilmu di indonesia Visi adalah wawasan ke depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat intuitif yang menyentuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi tersebut merupakan sumber inspirasi , motivasi dan kreativitas yang mengarahkan proses penyelenggaraan kheiudpan berbangsa dan bernegara menuju masa depan yang dicita-citakan. Penyelenggaraan kehidupan berabngsa dan bernegara diorientasikan ke arah perwujudan visi tersebut karena pada haikatnya hal itu merupakan penegasan cita-cita bersama seluruh rakyat. Bagi bangsa indonesia strategi pengembangan ilmu pengetahuan yang paling tepat ada dua hal pokok yaitu visi dan orientasi filosofiknya diletakkan pada nilai-nilai pancasila di dalam menghadapi masalah yang harus dipecahkan sebagai data atau fakta objektif dalam satu kesatuan integratif. Visi dan orientasi operasionalnya diletakkan pada dimensi berikut : a.        Teologis, dalam arti bahwa ilmu pengetahuan hanya seke...
Baca selengkapnya

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA)

  Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut. a)       Mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya. b)       Dapat menerima dan belajar peran sosial sebagai pria atau wanita dewasa yang dijunjung tinggi oleh masyarakat. c)       Menerima keadaan fisik dan mampu menggunkannya secara efektif. d)      Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya. e)       Memilih dan mempersiapkan karier di masa depan sesuai dengan minat dan kemampuannya. f)        Mengembangkan sikap positif terhadap pernikahan, hidup berkeluarga dan memiliki anak. g...
Baca selengkapnya

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan Ilmu bukanlah merupakan pengetahuan yang datang demikian saja sebagai barang yang sudah jadi dan datang dari dunia khayal . Akan tetapi ilmu merupakan suatu cara berfikir yang demikian tentang suatu objek khas dengan pendekatan yang khas pula sehingga menghasilkan suatu kesimpulan yang berupa pengetahuan yang ilmiah . Ilmiah dalam arti sistem dan struktur ilmu dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka. Oleh karena itu , ia terbuka untuk diuji oleh siapapun. Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang didalam dirinya memiliki karakteristik kritis, rasional , logis, objektif dan terbuka. Hal ini merupakan suatu keharusan bagi seorang ilmuwan untuk melakukannya . Namun selain itu masalah mendasar yang dihadapi ilmuwan setelah ia membangun suatu bangunan yang kuat adalah masalah kegunaan ilmu bagi kehidupan manusia. Memang tidak dapat disangkal bahwa ilmu telah membawa manusia ke arah perubahan yang cukup besar, akan tetapi dapatkah ilmu yan...
Baca selengkapnya