Bentuk – Bahan

Bentuk – bahan
Apa itu matter dan forma bagi aristoteles
Hyle (matter) adalah bahan yang masih berada dalam satu proses. Bahan tidak mempunyai sifat tertentu karena tiap-tiap penentuan sifat menunjukan formanya . Forma adalah bentuk yang membuat suatu benda yang dapat dikenali sebagai benda itu . Jika forma dalam pemikiran plato berhubungan dengan pengertian umum yang terletak di dunia ide sana, maka bagi aristoteles forma itu terletak dalam benda itu sendiri. Forma adalah apa yang memberikan kesatuan pada sejumlah materi, kesatuan ini biasanya bersifat teologis.
Bentuk dan bahan tak dapat dipisahkan , segala sesuatu kita kenali karena ia memiliki bahan dan bentuk sekaligus . Kita tak bias mengenali suatu hal ketika ia tampak dan berwujud bahan saja tanpa bentuk, sebaliknya kita juga tak pernah sanggup unutk menemukan bentuk saja tanpa bahan.
Batu misalnya bukan disebut sebagai benda atau realitas ia adalah bahan yang menunggu bentuk tertentun. Dengan memperoleh bentuk ia dapat dikenali sebagai sesuatu yang nyata . Manusia juga dapat dilihat dari pengertian ini juga memiliki bahan dan bentuk , bahannya adalah badan , hidup dan jiwanya adalah bentuk pada sisi lain jiwa adalah bahan, ketika pikiran menjadi bentuk dari jiwa.
Bahan dan bentuk adalah substansi, kenyataan yang sebenarnya . Substansi bagi aristoteles dibedakan dalam dua hal : primer dan sekunder . Substansi primer adalah sesuatu yang mendasari segala benda lainnya, sedang substansi sekunder adalah ciir-ciri yang dapat dijadikan predikat pada substansi primer.


Postingan populer dari blog ini

Visi ilmu di indonesia

Visi ilmu di indonesia Visi adalah wawasan ke depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat intuitif yang menyentuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi tersebut merupakan sumber inspirasi , motivasi dan kreativitas yang mengarahkan proses penyelenggaraan kheiudpan berbangsa dan bernegara menuju masa depan yang dicita-citakan. Penyelenggaraan kehidupan berabngsa dan bernegara diorientasikan ke arah perwujudan visi tersebut karena pada haikatnya hal itu merupakan penegasan cita-cita bersama seluruh rakyat. Bagi bangsa indonesia strategi pengembangan ilmu pengetahuan yang paling tepat ada dua hal pokok yaitu visi dan orientasi filosofiknya diletakkan pada nilai-nilai pancasila di dalam menghadapi masalah yang harus dipecahkan sebagai data atau fakta objektif dalam satu kesatuan integratif. Visi dan orientasi operasionalnya diletakkan pada dimensi berikut : a.        Teologis, dalam arti bahwa ilmu pengetahuan hanya seke...
Baca selengkapnya

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA)

  Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut. a)       Mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya. b)       Dapat menerima dan belajar peran sosial sebagai pria atau wanita dewasa yang dijunjung tinggi oleh masyarakat. c)       Menerima keadaan fisik dan mampu menggunkannya secara efektif. d)      Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya. e)       Memilih dan mempersiapkan karier di masa depan sesuai dengan minat dan kemampuannya. f)        Mengembangkan sikap positif terhadap pernikahan, hidup berkeluarga dan memiliki anak. g...
Baca selengkapnya

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan Ilmu bukanlah merupakan pengetahuan yang datang demikian saja sebagai barang yang sudah jadi dan datang dari dunia khayal . Akan tetapi ilmu merupakan suatu cara berfikir yang demikian tentang suatu objek khas dengan pendekatan yang khas pula sehingga menghasilkan suatu kesimpulan yang berupa pengetahuan yang ilmiah . Ilmiah dalam arti sistem dan struktur ilmu dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka. Oleh karena itu , ia terbuka untuk diuji oleh siapapun. Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang didalam dirinya memiliki karakteristik kritis, rasional , logis, objektif dan terbuka. Hal ini merupakan suatu keharusan bagi seorang ilmuwan untuk melakukannya . Namun selain itu masalah mendasar yang dihadapi ilmuwan setelah ia membangun suatu bangunan yang kuat adalah masalah kegunaan ilmu bagi kehidupan manusia. Memang tidak dapat disangkal bahwa ilmu telah membawa manusia ke arah perubahan yang cukup besar, akan tetapi dapatkah ilmu yan...
Baca selengkapnya