FIP

Penggolongan Bahasa Dalam penelaahan bahasa pada umumnya dibedakan antara bahasa alami dan bahasa buatan 1.       Bahasa alami Bahasa alami adalah bahasa sehari-hari yang biasa digunakan untuk menyatakan sesuatu yang tumbuh atas dasar pengaruh alam sekelilingnya . Bahasa alami dibedakan atas dua macam , yakni bahasa isyarat dan bahasa biasa. Bahasa isyarat, bahasa ini dapat berlaku umum dan berlaku khusus . Berlaku umum misalnya menggelengkan kepala tanda tidak setuju, mengangguk tanda setuju hal ini tanpa adapersetujuan dapat dimengerti secara umum sedangkan yang berlaku khusus adalah untuk kelompok tertentu dengan isyarat tertentu pula. Bahasa biasa yaitu bahasa yang digunakan dalam pergaulan sehari-hari . Symbol sebagai pengandung arti dalam bahasa biasa disebut kata sedangkan arti yang dikandungnya disebut makna. 2.       Bahasa buatan Bahasa buatan ialah bahasa yang disusun sedemikian rupa berdasarkan pertimbangan...

Kepastian Hukum Kepastian hukum yang pertama berarti kepastian dalam pelaksanaannya yang dimaksud adalah bahwa hokum yang resmi diperungkan dilaksanakan dengan pasti oleh Negara . Kepastian hukum bahwa setiap orang dapat menuntut agar hokum dapat dilaksanakan dan tuntutan itu pasti dipenuhi , dan bahwa setiap pelanggaran hokum akan ditindakdan dikenakan sanksi menurut hukum juga. Keputusan pengadilan harus bebas dari pengaruh kekuasaan. Kepastian pelaksanaan hukum menurut agar dalam perkara hukum, kekuasaan eksekutif , pemerintah berada dibawah kekuasaan yudikatif dan dapat dipaksa untuk bertindak sesuai dengan hukum. Kepastian pelaksanaan hukum mengandaikan kepastian orientasi. Hukumharus jelas sehingga masyarakat dan hakim dapat berpedoman padanya . Ini berarti bahwa setiap istilah dalam hukum harus dirumuskan dengan jelas dan tegas sehingga tidakada keragu-raguan tentang tindakan apa yang dimaksud Kepastian orientasi menuntut agar ada prosedur pembuatan dan peresmian hukum...

Ciri Khas Filsafat India Menurut Rabindranath(1861-1941) filsafat india berpangkal pada keyakinan bahwa ada kesatuan fundamental antara manusia dan alam , harmoni antara individu dan kosmos. Harmoni harus disadari supaya dunia tidak dialami sebagai tempat keterasingan ataupun sebagai penjara. Orang india bukan bukan belajar untuk menguasai dunia tetapi untuk berteman dengan dunia. Semua filsafat muncul dari pemikiran-pemikiran yang semula bersifat keagamaan, baik itu filsafat yunani,filsafat cina dan filsafat india.karena kurang puas akan keterangan-keterangan yang diberikan agama tau karena sebab-sebab lainnya akal manusia mulai dipakai untuk memberi jawaban atas segala persoalan yang dihadapinya. Di barat,sekalipun semula filsafat tumbuh dari perkembangan agama , namun lama kelamaan filsafat memisahkan diri dari agama dan berdiri sendiri sebagai kekuatan rohani yang sering bahkan bertentangan dengan agama. Akan tetapi,tidak demikian keadaan filsafat india . Filsafat itu tidak ...

Praktikum 1 Pembakaran Memerlukan Oksigen A.Tujuan 1. Menguji apakah pembakaran dapat terjadi jika udara tidak ada? 2. Menjelaskan kegunaan udara pada proses pembakaran?

Konstribusi Islam Dalam Perkembangan Iptek 1.       Teknik irigasi Ilmu teknik irigasi tumbuh dengan pesatnya di Mesopotamia . disana ada aliran sungai tigris dan dajlah menjadi tempat praktek yang baik . banyak buku-buku tentang itu, contoh : ilmu menaikkan air, kincir air , timbangan air dan jam air , inilah jam pertama dipergunakan oleh umat mansuia. 2.       Geology Ada sebuah buku istimewa hasil buah tangan ibnu sina . buku tersebut membicarakan tentang gunung-gunung, batu-batu dan barang tambang . buku ini sebagai pembuka jalan sejarah geogolgy 3.       Meteorology Meteorology adalah ilmu yang membahas tentang kepadatan atmosfit . dalam bidang inipun orang islam ternama pula. Seorang terkemuka bernama al khazini telah mengarang berjilid-jilid buku tentang meteorology 4.       At thib ( kedokteran) Pada masa daulah abbasiyah , ilmu kedokteran di kalangan umat islam...

Esensi Pendidikan Dan Pembangunan Serta Titik Temunya Seperti  kenyataan pada umumnya, pembangunan ekonomi dan industri sudah banyak yang terealisasikan menjadi fasilitas-fasilitas umum dan telah kita  nikmati selama ini. Pemerintah sering merasa nyaman dengan situasi ini, dimana pikiran akan kesejahteraan rakyat bisa tercapai hanya dari pembangunan ekonomi dan industri saja. Padahal banyak bukti yang dialami oleh banyak negara menunjukkan bahwa kemajuan di bidang ekonomi dan industri yang ditandai oleh kenaikan GNP, lalu kenaikan volume ekspor dan impor sebagai indikatornya, ternyata tidak otomatis membawa kesejahteraan masyarakatnya. Kondisi demikian justru menimbulkan gejala penyerta yang negatif, antara lain: kegoncangan sosial politik karena kesengsaraan masyarakat, meningkatnya angka pengangguran, dan sejenisnya. Pembangunan dalam arti yang terbatas pada bidang ekonomi dan industri saja belumlah cukup untuk menggambarkan esensi yang sebenarnya dari pembangunan. Esen...

Pengaruh Pendidikan Dalam Pembangunan Sosial 1.         Pembangunan Berwawasan Kependudukan. Secara sederhana pembangunan berwawasan kependudukan mengandung dua makna sekaligus, yaitu: 1).        Pembangunan berwawasan kependudukan Pembangunan yang disesuaikan dengan potensi dan kondisi penduduk yang ada, penduduk harus dijadikan titik sentral dalam proses pembangunan. Penduduk harus dijadikan subjek dan objek dalam pembangunan. Pembangunan adalah oleh penduduk dan untuk penduduk. 2).        Pembangunan berwawasan kependudukan Pembangunan sumberdaya manusia, pembangunan lebih menekankan pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dibandingkan dengan pembangunan infrastruktur semata-mata. Dengan demikian indicator keberhasilan ekonomi harus diubah dari sekedar GNP atau GNP perkapita menjadi aspek kesejahteraan atau memakai terminology UNDP adalah Indeks Pemban...

Peranan Pendidikan Dalam Membangun Sumber Daya Manusia. Pendidikan pada hakikatnya berlangsung seumur hidup. Oleh karena itu, secara hakiki, pembangunan pendidikan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam upaya pembangunan manusia. Upaya-upaya pembangunan di bidang pendidikan, pada dasarnya diarahkan untuk mewujudkan kesejahteraan manusia itu sendiri. Karena pendidikan merupakan hak setiap warga negara, di dalamnya terkandung makna bahwa pemberian layanan pendidikan kepada individu, masyarakat, dan warga negara adalah tanggung jawab bersama antara pemerintah, masyarakat dan keluarga. Karena itu, manajemen sistem pembangunan pendidikan harus didesain dan dilaksanakan secara terpadu, serta diarahkan pada peningkatan akses pelayanan yang seluas-luasnya bagi warga masyarakat, dengan mengutamakan mutu, efektivitas dan efisiensi.Upaya pembangunan pendidikan yang dilakukan memiliki landasan komitmen internasional, sebagai visi bersama berbagai negara di dunia, melalui kesepakatan ya...

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut.

2.1 Undang-Undang Dasar 1945 Pada prinsipnya mekanisme dan dasar dari setiap sistem pemerintahan di atur dalam undang-undang dasar. Bagi mereka yang memandang Negara dari sudut kekuasaan dan menganggapnya sebagai suatu organisasi kekuasaan maka undang-undang dasar dapat di pandang sebagai lembaga atau sekumpulan asas yang mentapkan bagaimana kekuasaan tersebut dibagi antara badan legislative,eksekutif dan badan yudikatif. Dalam penjelasan undang-undang dasar 1945 disebutkan bahwa undang-undang dasar 1945 bersifat singkat dan supel .undang-undang dasar 1945 hanya memuat 37 pasal , adapun pasal-pasal lain hanya memuat aturan peralihan dan aturan tambahan. Hal ini mengandung makna: 1.       Undang-Undang Dasar hanya memuat aturan-aturan pokok ,hanya memuat garis-garis besar ,tentang norma dasar tentang pemerintah pusat dan lain-lain. Penyelenggara Negara untuk menyelenggarakan Negara , untuk menyelenggarakan kehidupan Negara dan kesejahteraan sosial 2....