Bagaimana cara menyadari jiwa?

Bagaimana cara menyadari jiwa?
Dialog merupakan cara yang di tempuh socrates. Ia berjalan-jalan ke seluruh pelosok kota, ke tengah pasar dan segala tempat keramaian untuk mengobrol dengan banyak orang. Socrates mengajak semua orang untuk membicarakan kehidupannya , mengkritisi apa yang selama ini dianggap baik dan benar samapi akhirnya menemukan kesaaran bahwa ada konradiksi dalam keyakinanya , suatu hasil mengarahkan orang itu untuk menemukan apa yang baik tanpa kontradiksi .pada saat itulah kita akan menyadari mengenai jiwa.
Dalam dialog socrates tidak mengajarkan apapun, ia menolong mengeluarkan apa yang tersimpan dalam jiwa orang yang selama ini terkubur oleh pengetahuan yang salah . Lewat dialog socrates berlaku seperti seorang bidan , tugasnya membantu orang lain bahwa dirinya memiliki bayi jiwa yang baik untuk dilahirkan melalui penyadaran akan ketidaktahuannya . Sebagai seorang bidan , socrate mengajak kawan dialognya untuk menemukan pengertian yaitu bentuk yang tetap dari segala yang berubah , yang tak pasti . Biasanya ia memulai perbincangan dengan “apa itu? Apa itu indah? Apa itu bahagia? Apa itu berani ? “ baru setelah itu ia meneruskan dengan pertanyaan “apa yang menjadi sebab semua pertanyaan itu”
Metode dialog socrates bermula dari suatu induksi untuk menemukan definisi. Definisi ini membentuk suatu pertanyaan awal dalam metode induksi yang kita pahami sekarang ini . Saat ini induksi berarti cara berpikir dari yang khusus menuju yang umum . Induksi ini bagi socrates adalah memperbandingkan secara kritis. Gambaran metode ini dengan baik dikemukakan oleh muhammad hatta :
“ia tidak berusaha mencapai kesimpulan dari penjumlaha hal-hal yang partikular . Ia mencoba mencapai kesimpulan dengan baik ? Pengetahuan itulah jawabanya . Tanpa penegtahuan tentang hal ihwal sepatu, tukang sepatu tidak akan dapat menghasilkan sepatu yang baik dan indah . Nah, bagi socrates pengetahuan menjadi inti dari kebahagiaan . Jadi yang baik itu hanya jika seseorang memiliki pengetahuan . Pengetahuan menjadi syarat umum yang harus dimiliki semua orang agar ia sampai pada situasi bahagia . Pendapat socrates yang menyatakan ada suatu hal umum yang dimiliki oleh semua orang ini menunjukan bahwa dirinya tidak sama dengan guru-guru sofis”
Daftar Pustaka
Anees Bambang. 2007. Filsafat Umum. Jakarta : Bumi Aksara


Postingan populer dari blog ini

Visi ilmu di indonesia

Visi ilmu di indonesia Visi adalah wawasan ke depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat intuitif yang menyentuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi tersebut merupakan sumber inspirasi , motivasi dan kreativitas yang mengarahkan proses penyelenggaraan kheiudpan berbangsa dan bernegara menuju masa depan yang dicita-citakan. Penyelenggaraan kehidupan berabngsa dan bernegara diorientasikan ke arah perwujudan visi tersebut karena pada haikatnya hal itu merupakan penegasan cita-cita bersama seluruh rakyat. Bagi bangsa indonesia strategi pengembangan ilmu pengetahuan yang paling tepat ada dua hal pokok yaitu visi dan orientasi filosofiknya diletakkan pada nilai-nilai pancasila di dalam menghadapi masalah yang harus dipecahkan sebagai data atau fakta objektif dalam satu kesatuan integratif. Visi dan orientasi operasionalnya diletakkan pada dimensi berikut : a.        Teologis, dalam arti bahwa ilmu pengetahuan hanya seke...
Baca selengkapnya

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA)

  Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut. a)       Mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya. b)       Dapat menerima dan belajar peran sosial sebagai pria atau wanita dewasa yang dijunjung tinggi oleh masyarakat. c)       Menerima keadaan fisik dan mampu menggunkannya secara efektif. d)      Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya. e)       Memilih dan mempersiapkan karier di masa depan sesuai dengan minat dan kemampuannya. f)        Mengembangkan sikap positif terhadap pernikahan, hidup berkeluarga dan memiliki anak. g...
Baca selengkapnya

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan Ilmu bukanlah merupakan pengetahuan yang datang demikian saja sebagai barang yang sudah jadi dan datang dari dunia khayal . Akan tetapi ilmu merupakan suatu cara berfikir yang demikian tentang suatu objek khas dengan pendekatan yang khas pula sehingga menghasilkan suatu kesimpulan yang berupa pengetahuan yang ilmiah . Ilmiah dalam arti sistem dan struktur ilmu dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka. Oleh karena itu , ia terbuka untuk diuji oleh siapapun. Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang didalam dirinya memiliki karakteristik kritis, rasional , logis, objektif dan terbuka. Hal ini merupakan suatu keharusan bagi seorang ilmuwan untuk melakukannya . Namun selain itu masalah mendasar yang dihadapi ilmuwan setelah ia membangun suatu bangunan yang kuat adalah masalah kegunaan ilmu bagi kehidupan manusia. Memang tidak dapat disangkal bahwa ilmu telah membawa manusia ke arah perubahan yang cukup besar, akan tetapi dapatkah ilmu yan...
Baca selengkapnya