Jangan campakkan yang kau sebut dengan 'orang lain'

<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<script>
  (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({
    google_ad_client: "ca-pub-7778601764325835",
    enable_page_level_ads: true
  });
</script>

Jangan berikan celah jika memang tak berniat untuk didapatkan

Kamu,
Kamu terlalu sakit hati? Kamu terlalu sedih? Hingga kamu mencari pelampiasan atas kekecewaan mu dengan memperalat seseorang yang menyayangimu.
Kamu terluka terlalu dalam, hingga kamu lupa bahwa kamu akan Menebarkan rasa sakit pada orang lain.
Kamu..
Kamu terlalu mencintai nya, kamu mencintai dia, namun mengapa kamu berikan rasa sakit hati karena kamu mencintai nya kepada orang lain?
Jika memang kamu tak mencintai orang lain, jangan berikan celah kepada orang lain itu, jangan kamu dustai orang lain dan jangan dustai perasaan mu.
Kamu tak mencintai orang lain itu, namun kamu bertindak seperti kamu mencintai orang lain itu
Bukan kah itu hanya membuat kamu semakin sakit hati?
Cintaaaa..
Cinta yang kamu punya telah kamu berikan kepada dia, sehingga tak ada sisa untuk orang lain.
Tapi kamu memaksa..kamu memaksa agar orang lain masuk, agar kamu bisa lupakan dia,
Kamu ingin melupakan dia, kamu menjadikan orang lain sebagai alat agar kamu melupakan dia, namun dengan berjalan nya waktu, kamu semakin tak bisa melupakan dia, lalu bagaimana dengan yang kau sebut 'orang lain', selama ini kamu tak memikirkan perasaan 'orang lain' yang kamu pikirkan adalah cintamu pada orang yang kau sebut dengan 'dia'
Sedalam itu kan cinta mu pada dia? Hingga. Kamu meremehkan orang yang kamu sebut 'orang lain'


Untukmu orang yang selalu aku 'rindukan'

Postingan populer dari blog ini

Visi ilmu di indonesia

Visi ilmu di indonesia Visi adalah wawasan ke depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat intuitif yang menyentuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi tersebut merupakan sumber inspirasi , motivasi dan kreativitas yang mengarahkan proses penyelenggaraan kheiudpan berbangsa dan bernegara menuju masa depan yang dicita-citakan. Penyelenggaraan kehidupan berabngsa dan bernegara diorientasikan ke arah perwujudan visi tersebut karena pada haikatnya hal itu merupakan penegasan cita-cita bersama seluruh rakyat. Bagi bangsa indonesia strategi pengembangan ilmu pengetahuan yang paling tepat ada dua hal pokok yaitu visi dan orientasi filosofiknya diletakkan pada nilai-nilai pancasila di dalam menghadapi masalah yang harus dipecahkan sebagai data atau fakta objektif dalam satu kesatuan integratif. Visi dan orientasi operasionalnya diletakkan pada dimensi berikut : a.        Teologis, dalam arti bahwa ilmu pengetahuan hanya seke...
Baca selengkapnya

Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA)

  Karakteristik anak usia remaja (SMP/SMA) Masa remaja (12-21 tahun) merupakan masa peralihan antara masa kehidupan anak-anak dan masa kehidupan orang dewasa. Masa remaja sering dikenal dengan masa pencarian jati diri ( ego identity ). Masa remaja ditandai dengan sejumlah karakteristik penting berikut. a)       Mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya. b)       Dapat menerima dan belajar peran sosial sebagai pria atau wanita dewasa yang dijunjung tinggi oleh masyarakat. c)       Menerima keadaan fisik dan mampu menggunkannya secara efektif. d)      Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya. e)       Memilih dan mempersiapkan karier di masa depan sesuai dengan minat dan kemampuannya. f)        Mengembangkan sikap positif terhadap pernikahan, hidup berkeluarga dan memiliki anak. g...
Baca selengkapnya

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan

Sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan Ilmu bukanlah merupakan pengetahuan yang datang demikian saja sebagai barang yang sudah jadi dan datang dari dunia khayal . Akan tetapi ilmu merupakan suatu cara berfikir yang demikian tentang suatu objek khas dengan pendekatan yang khas pula sehingga menghasilkan suatu kesimpulan yang berupa pengetahuan yang ilmiah . Ilmiah dalam arti sistem dan struktur ilmu dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka. Oleh karena itu , ia terbuka untuk diuji oleh siapapun. Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang didalam dirinya memiliki karakteristik kritis, rasional , logis, objektif dan terbuka. Hal ini merupakan suatu keharusan bagi seorang ilmuwan untuk melakukannya . Namun selain itu masalah mendasar yang dihadapi ilmuwan setelah ia membangun suatu bangunan yang kuat adalah masalah kegunaan ilmu bagi kehidupan manusia. Memang tidak dapat disangkal bahwa ilmu telah membawa manusia ke arah perubahan yang cukup besar, akan tetapi dapatkah ilmu yan...
Baca selengkapnya